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“请考生在10分钟内答案。”
机械音莫栖唤回实,这才发自己已经离开悬崖身处教室中，教室中的时钟指向10:20分,距离考试结束还有10分钟。莫栖觉在悬崖只过去几分钟，没想到竟然已经过去两多小时了。
两娃娃依旧乖巧地待在桌子。莫栖伸手摸了小红的娃娃，一小抹骨灰飘过来蹭了蹭莫栖的手指。
莫栖确认两娃娃没事，忍不住用余光瞥了眼廖儒学。
与廖儒学的“共鸣”不知何时中断了，廖儒学对精神的控制结束了。
第一任务中，画中人曾以纸片暗示莫栖,不知出于什么原因分五裂，纸片曾落在廖儒学小草身，莫栖当时便觉得这并非巧合。
果然,在与廖儒学、小草莫小红“共鸣”时，分别在们的记忆中读取到一段画中人碎片式的记忆,每一段记忆中都有。
小草曾不肯与莫栖分开，莫栖在读到记忆后，小草便自动脱离莫栖的身体。
廖儒学在支配了莫栖的精神后，想要带莫栖一起走,同样在一段记忆后,两人的“共鸣”被强行切断。
莫小红那边发生了什么莫栖已然不记得,但如果莫小红是画中人的碎片,又非常想把变成瓷娃娃,那么那一次“共鸣”想必很难解除,说不定画中人的那段记忆起了效果。
“凝视”会引发“共鸣”，廖儒学莫小红都曾阻止与其人“凝视”,试图完全封印这技能，是不是与“共鸣”后难以分开有关？
莫栖还不够强，“凝视”的负面效果比它带来的正面效果要可怕。三次“共鸣”全部是靠画中人的力量挣脱的,还有一次意外触发的“共鸣”，技能刚触发没多久，樊汀就死去了。
目前还没有靠自己解除“共鸣”的力量，画中人的碎片们最清楚这件事，所以一直在阻止莫栖使用“共鸣”。
不过，每次施展“共鸣”后，坑最多的是这三，不知们是想对好还是对不好。
莫栖在思索中，廖儒学举起手说：“我交卷。”
提交考卷后，廖儒学扫了一眼莫栖，起身离开教室。
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